教育随笔:蹲下来,倾听孩子的心声

发布时间:2021-06-16 03:01:40

教育随笔:蹲下来,倾听孩子的心声

教育随笔:蹲下来,倾听孩子的心声

早晨,在吃早饭的时候,我发现凡凡坐着不吃饭,一副闷闷不乐的样子,来到凡凡 身边,我蹲下来轻轻的问:“凡凡怎么了,有什么不高兴的事情吗?”他告诉我:“老 师,爷爷生病了,在医院,住院了”。 凡凡是个孝顺的孩子, 和爷爷的感情很好, 怪不得一脸的不高兴, 我赶紧安慰他说: “凡凡,别着急,爷爷会好起来的。你要好好吃饭等爷爷好起来,如果你现在不好好吃 饭, 爷爷知道了会不高兴的, 对吧?”凡凡紧邹的眉头终于松开了, 开始高兴的吃饭了。 看到凡凡开始吃饭的样子, 我很开心, 转过身看到吃完饭的几个孩子们跑到我面前, 我问有什么事吗?怎么了?几个孩子笑笑的说:“没有事,我们也想和你说说话”“为 什么想和我说话呢?”一向很活泼可爱的茂茂说:“*时老师高高的,你蹲下来就和我 们一样高了,和我们一样了,我们就愿意和你说话了。”噢。 。 。原来孩子们喜欢我蹲下 来和他们说话。 从孩子一句简单的话语中,深深的触到了我,老师只有蹲下来和孩子说话,孩子们 才会感觉到亲切,才愿意和我们说悄悄话。 尊重是我们与他人交往的第一要素,正如我们爱孩子,孩子才会反过来爱我们,只 有发自内心的爱孩子才会走进孩子的内心世界,和他们有心的交流,才能更加懂孩子, 教育好孩子。


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